兩岸和平發展論壇側記
兩岸 和平發展論壇在千呼萬喚下，於2016年11月2-3日在北京展開，這是兩岸和平發展的進程中，又一新紀元的開始，意義非比尋常，值得大書特書。 這項兩岸和平發展論壇，源自2005年「連胡會」通過五項願景，是其中最重要的一部分，原名「國共論壇
兩岸 和平發展論壇在千呼萬喚下，於2016年11月2-3日在北京展開，這是兩岸和平發展的進程中，又一新紀元的開始，意義非比尋常，值得大書特書。 這項兩岸和平發展論壇，源自2005年「連胡會」通過五項願景，是其中最重要的一部分，原名「國共論壇
2015年5月3日 兩岸 （臺灣與大陸）在上海市香格里拉大酒店舉行第十屆 兩岸經貿 文化論壇。回顧2005年第一屆國共論壇（現改名為兩岸經貿文化論壇）在北京舉行，時間匆匆，今年已屆滿十年，舉行第十屆論壇，十全十美，恰如其名，恰如其分，亦符合
借用聯合報元月十三日社論標題：振作點—跛鴨總統不必坐困愁城。眼前，十二年國教也與跛鴨總統一樣坐困愁城，進退唯谷中。 多數人說十二年國教立意良善，影響深遠，但推動第一年便陷在入學方式泥沼中，第二年現在離考前僅半年，教育部與基北區目前仍為量尺分
日前，教育部長於立法院進行專案報告，宣布大學退場原則，並承諾將於兩個月後提出大學盤整名單與具體計畫。在教育部目前的規劃中，除了公立大學校院的合併方案之外，私立大學校院則採「停招不停辦」的方式辦理，而註冊率較低的三十所私立技專校院，則需儘快考
十二年國教在一○三年度第一次上路，一年來，社會各界擾攘不斷，在舉步惟艱試辦聲中，摸索前進，終於在本年八月底辦完一免、特招、二免及三免下，告一段落。喘息甫定，教育部便面臨催促急著檢討，並期早日公布明年「修正方案」的呼聲。 新任吳部長登台，不到
教育部新任部長吳思華，八月六日在眾人期待下，走馬上任，是教育界的一大盛事。 教育部前任蔣部長，因個人論文風波，突然解職。二、三週以來，行政院積極尋覓接任人選，各方猜測不已，均以這一任教育部務相當複雜與棘手，不易找人接事。最後，現任政治大學校
十二年國民基本教育經一年來的試辦，沸沸揚揚，爭議不斷，如今一免、特招等程序陸續完成，教育部長、次長等人下台祭旗，但明年十二年國教要不要續辦，如何續辦？民眾皆拭目以待。本文謹就整體方向與目標、入學方式及具體落實的關鍵因素等三方面提出改進的建議
很久很久以來，就想寫這篇文章，「教育的力量—教育改變我的人生」，因為教育是社會人力資源的源泉，更是個人命運轉變的動力。我是教育科班出身，一生與教育崗位不離不棄，個人的生命旅程正可驗證教育這股偉大的力量。 出身窮困家庭的我，偶然的機運，得到許
今天到國立臺北大學三峽校區參加一年一度的新春團拜，除了向許多老同事拜年，恭賀新禧，欣敘舊誼外，來了一趟校園巡禮，從校門走到飛鳶景點，從人文教學大樓，經過圖書資訊大樓，走到運動場，也繞「心湖」一周，看到了大老樹群，向臺北大學特定區樓群頂禮致敬
最近教育部對於高中課綱作了微調，引起某些不同的看法，個人以為有善加溝通協調的空間與必要。據知，二次世界大戰後，分裂的國家如：南韓、越南或 兩岸 皆有國家認同的困擾，反映在教育上就有不同的課綱認知的問題。例如：2003年南韓教科書解禁，就稱日
二次世界大戰後，世界各主要國家皆以積極發展與普及 高等教育 為重要國策，各國人力素質皆不斷提升。大家皆知，臺灣缺乏天然資源，政府一向重視人力素質的充實與提升，舉凡國民教育、中等教育或高職教育皆逐步改善，獲致顯著的成效，在開發中形成一種經驗或
新春伊始，一元復始，萬象更新，一年之計在於春，從小寫慣了「我的希望」，此時此刻，自然想到過去的一年是無影的翅膀飛走了，今年我又可懷抱些什麼希望？希望是腦海中的沉思，希望是睡夢中的囈語，希望是行動的前奏，那麼今年希望思索的是什麼？ 首先感受到