關於從高年級實習生到全齡化工作者的延伸性思考
一項頗有因應超高齡社會而來的人力資本再運用議題現象，背後實有其關於從高年級實習生到全齡化工作者之延伸性思考的必要。 話說：勞動部雲嘉南分署台南就業中心與統一超商共同辦理職場就業的見習體驗暨現場面試活動，鎖定45歲至70歲年齡層的高年級生參與
王順民|
一項頗有因應超高齡社會而來的人力資本再運用議題現象，背後實有其關於從高年級實習生到全齡化工作者之延伸性思考的必要。 話說：勞動部雲嘉南分署台南就業中心與統一超商共同辦理職場就業的見習體驗暨現場面試活動，鎖定45歲至70歲年齡層的高年級生參與
因為兒虐致死案件，也讓社工自我的專業養成，成為激情過後一項重要的思索命題，如此一來，從社工實習以探究人群服務專業養成的若干考察線索，實有其嚴肅看待之必要。 誠然，春暖花開的第二學期之際，這也是體制內的科班學生和推廣教育性質的學分班學生，相迎
每年暑假期間密集的社會工作實習，這也讓所謂的實習成果發表，成為一項重要的通過性儀式，只不過，擺盪於框架、體制及其所要面對的己身脆弱，這會是親臨且感受於該項儀式感的自我反思所在。 誠然，藉由諸多關鍵字及其分明且相連的主幹和枝幹，勾勒起這一場以
隨著111年第一次專門職業及技術人員高等考試社會工作師的落幕，相與對應的就不只是幾家歡樂幾家愁的個別境遇，而是有其復歸於包括「實習焦慮」在內的專業自我反思，特別是直指『我靠社工』與『社工靠我』的關懷意旨。 基本上，無論是科班出身的體制內社工
行政院長林全請辭獲准，儘管新閣揆動見觀瞻，但林院長未來的去向也深受矚目。雖然他已言明不接受任何公部門職務安排，看似即將 失業 ，不過因屆齡退休也可請領年金。只是剛完成的公教 年金改革 ，自己馬上適用，面對養老本縮水，怎麼也很難瀟灑。 可見即
壹、前言 政府去年推出4月推出大專畢業生至企業職場實習方案，針對95-97學年度大專畢業的 失業 者至企業實習一年，該方案將於今年五月陸續到期。政府考量國內經濟復甦緩慢，就業情勢尚不明朗，且青年 失業率 仍偏高，以及長期失業者有年輕化的現象