想翻轉大學教育 學學谷阿莫的節奏感
上月底，谷阿莫被告；這月初，教育部提出開放式大學的構想。這兩件不相干的新聞，其實都說明了大學教育必須徹底翻轉。 每一位大學老師都在對抗谷阿莫、狂新聞等媒體，學生坐在你前面，你卻無法說服他們專心聽你的。你課前費盡心思充實內容、上課時又罰站又口
彭懷真|
上月底，谷阿莫被告；這月初，教育部提出開放式大學的構想。這兩件不相干的新聞，其實都說明了大學教育必須徹底翻轉。 每一位大學老師都在對抗谷阿莫、狂新聞等媒體，學生坐在你前面，你卻無法說服他們專心聽你的。你課前費盡心思充實內容、上課時又罰站又口
為了滿足大家的大學之夢，大學入學制度一改再改;但是大學畢業生 失業 率高、起薪又低，辜負了社會對大學的關愛與重視。那麼問題出在哪裡？是招收過程的瑕疵嗎?還是滿地大學造成畢業生供過於求?這些都不是讓大學生銹的主因。 消費者和投資客心態是禍首
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大學太多、學生逐年減少，導致大學文憑變得越來越不值錢。如果說，大學學歷是現代人應具備的基礎學歷，無疑的大學便是一種平民化的教育。然而此種功能性的轉向，似乎已撼動了大學所扮演之學術性角色。 就在大學生素質朝向異質化方向發展之際，大學卻在評鑑機
十餘年前，國內掀起了一波大規模的教育改革運動，希望能藉由教育的鬆綁，發展適才適性教育，暢通升學管道，提升教育品質，以及建立終身學習社會等方面，來紓解學生的升學壓力，達到活化臺灣教育的目的。而大學教育位在學術的頂峰，引領各學門領域之發展，對於
今年是傳統大學聯招的最後一年，就讀大學是生涯發展中最重要的抉擇，如何從眾多的大學中，選擇最適合自己的科系，學生正面臨人生中最關鍵的一次決定。無獨有偶 的，近年來國內 高等教育 快速擴充，大學入學的機會已經超過高中的畢業學生數，再加上開放高中