根據調查,國內十三至二十五歲的新世代,三成三有過性經驗,而且半數以上的第一次,都發生在十八歲以前,可見時下青少年性觀念開放,初次性行為年齡降低是不爭的事實。
美國政府為了教導青少年避免婚前性行為,投入約新台幣四十三億元經費,推動高中生守貞觀念,但成效仍不彰,國內部分學校也推動守貞教育課程,目前雖不知成效如何,但參照美國的推動結果,效果可能有限。
其次,台灣升學主義掛帥,即使國、高中的健教課已融入性教育相關課程,卻無法落實,國三健教課涵蓋很多性教育,但時數常被借來考試。
高中課程只有護理第五冊內容與兩性關係有關,但只有女生需要上課,而以台北市為例,有一半的高中職學生,覺得兩性教育的內容和時數不足。
此外,媒體大肆報導演藝人員「奉子成婚」的消息,影響年輕人視婚前性行為為理所當然,目前青少年性道德觀念薄弱,媒體也有責任。
守貞課僅是告誡學生不要有婚前性行為,對學習兩性相處、尊重等效用不大,近年來少女援交、青少年為情自殺或情殺事件頻傳,凸顯兩性教育未落實,所以與其上守貞課,不如教授兩性關係相關課程,如性教育、兩性教育、兩性平權教育、性別教育,在各場域宣導、落實兩性平等法,讓兩性相互尊重,建構和諧的社會。
(本評論代表作者個人之意見,曾刊登於96.1.5人間福報讀者論壇與投書)
上守貞課 不如落實兩性教育
作者曾慧青
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