大學教師創業應另闢蹊徑

知識經濟的發展將 台灣 帶入了知識社會的世代，已是一個強調以知識為核心的社會。在生活的各個層面，藉由創新知識、累積知識和應用知識，促使個人成長、產業發展和社會進步。 知識社會中知識的有用性取決於知識的專業化程度，和使用知識者的應用能力，在知