珍古德小學：台灣實驗教育的起手式
這幾日教育學界相當關注的議題，大概是英國著名生物學家珍古德（Jane Goodall）將在台北市設立「珍古德實驗教育機構」。珍古德畢生致力於黑猩猩物種的研究並積極推動生態保育的工作，享譽國際，珍古德於2020年，獲得「唐獎永續發展獎」。因此
高永光|
這幾日教育學界相當關注的議題，大概是英國著名生物學家珍古德（Jane Goodall）將在台北市設立「珍古德實驗教育機構」。珍古德畢生致力於黑猩猩物種的研究並積極推動生態保育的工作，享譽國際，珍古德於2020年，獲得「唐獎永續發展獎」。因此
八十年代開始， 台灣 進入了緊鑼密鼓的「教育改革」階段，雖然歷經三十年，但改革的重點、主軸都落在「鬆綁」之上，教育體制並沒有重大的改變，僅就現有的規範做小幅度、枝節性的放寬，於教育變革影響不大，因此社會上開始有透過「實驗」的過程，做大幅度、
展望2015年 台灣 教育的改變，除了12年國民基本教育進入第二年和 高等教育 面臨高教懸崖的裁併校危機外。另一項最大的教育翻轉，可能就是在 九合一選舉 前立法院三讀通過的實驗教育三法，以及九合一選舉時候選人有關教育政策的另類思考，其展開、