現今的大學生是最無辜的一群，過去大學入學機會稀少，能考上大學的都是天之驕子，如今大學擴增，大學生充斥，不僅不再稀奇，尚要面對無情的「學費高、失業率高」的雙高衝擊。

景氣低迷畢業生沒頭路

政府一向堅持，我國高等教育是斟酌國人收入的狀況，採取大部分家庭可以負擔得起的「合理學費」政策，但過去經濟繁榮，家庭收入較高，學費或許尚算合理。但當景氣低迷，失業率高升之時，對真正付費的家長、學生而言，則有不同的感受，認為大學學費太高，許多經濟弱勢學生受教機會已受到嚴重戕害，是「高學費」政策。「反高學費行動聯盟」月前前往教育部抗議，抗議學生「考得上、讀不起」，抗議「孩子金榜題名時、家長債台高築日」，顯示民間對高等教育學費政策強烈的不滿。


「反高學費」、「尊重學生受教育的權利」……，由「高學費」引發的教改爭議，最近在台灣社會延燒。高學費這道無形的高牆，許多家長、學生都想打破。然而，越過了這堵牆，四年後，卻有很多人還會碰到一道更高的無形大牆──職場的高度競爭要求，讓他們戴上了方帽、卻踏不進社會。根據最近泛亞人力銀行公佈的「應屆畢業生就業狀況」最新調查結果顯示，失業比例高達七成四，專科生失業率近八成二，大學應屆畢業生七成沒有工作，比去年同期還高，顯示大學畢業生高失業率時代的來臨。同時根據調查，「電子、電機、資工、電信、機械」等五大科系群是就業市場的當紅炸子雞，而「藝術、文學、法律社會以及新聞傳播」等是失業率最高的科系。由這訊息中透露出我國大學科系的設置與就業市場的需求有相當的差距，由於供需的失調，也加深大學畢業生失業的嚴重性。


此外，部分社會新鮮人的工作態度的確讓人敬謝不敏，常常左顧右盼，尋求跳槽機會，但對自身專業素養卻未必認真，以致造成企業對於新鮮人「草莓族」、「抗壓性低」的刻板印象，是讓大學生工作難尋的主要原因。而另一個令人擔憂的現象是「學歷通貨膨脹」時代來臨，根據一零四人力銀行的調查，現在企業界的徵人條件中，每一百個工作中，有四成七的工作要求具有碩士學位。事實上企業並不需要太多的碩士生，但在大學錄取率越來越高，大學學習的內容越來越基礎化，大學學位已成了謀職的基本門檻，也使得大學畢業生的競爭力日漸低落，謀職越加困難。

失業飆升學費持續高漲

面對「高學費、高失業」時代的來臨，政府有效的作為是幫助大學生度過難關不可或缺的助力。近日來立法院關心青年學子就學問題的立法委員共同連署提出了「青年教育津貼」法案，其中建議對原住民、各類身心障礙者、中低收入戶的學生學雜費全額補助，對每年收入在100萬以下的家庭就讀高中職以上學校的學生補助學雜費二分之一。至於子女教育的所得稅扣繳名額不再限定一位，家中有幾位子女就讀高中職以上學校就應扣繳幾位。政府應有足夠的擔當通過這項法案，並且籌措足夠的經費津貼失業家庭、農工大眾、中低收入戶等子弟就學。


而在協助學生就業方面，大學人才的培育必須與市場需求相配合，「師範自費生只有兩成找到工作，不轉型該怎麼辦呢？」國立台北師範學院成立玩具遊戲設計所，校長張玉成感嘆的說。大學教育學程設立普遍化之後，具有教師資格的人太多，連過去學生畢業後即就業的師範校院都需要轉型，何況是一般的大學。然而大學的轉型亦非如此的容易，最近行政院通過的大學法草案中已加入「學程」的概念，未來，大學原已設置的學術性系所仍可繼續存在，以維持學術的研究及真理的探討，但人才培育的部分卻可由「學程」負起責任，學程中無固定的專任教授，但所需開設的課程可由相關的學系支援，另外聘部分的兼任教授以求與市場需求接軌。學系設置固定，作為學術研究之基礎，學程設置彈性，以配合社會之需求，雙軌並行，方能兼顧大學「研究、教學、服務」之功能。

力拼經濟降低失業比例

大學入學的錄取率逐年提升後，外界經常批評大學生之素質低落，事實上這種說辭頗有商榷之處。目前高等教育已由過去的菁英教育轉型為普及教育，學生的特質因此也有極大的轉變，不再是學術性向顯著的學生進入大學就讀，專長於「具象」學習的學生亦充斥於校園之中。是以當學生特質轉變時，大學亦應調整系所、變更教學內容，同時亦需對學生學習嚴格要求，絕不可不嚴管勤教在先，卻要給高分於後，當然培育出許多「高分低能」的學生，也培養出許多「看得、摸不得」的草莓族。
解決高學費、高失業率最根本的作為當然是「拼經濟」，如果經濟繁榮，大家有錢付學費，以國內目前大學之學費水準，當然就沒有「高學費」的問題；而如果經濟繁榮，大學就業容易，當然亦沒有「高失業率」的煩惱。然而，在經濟尚未有起色之前，政府、學校就必須有所作為，幫助學生度過「學費高、失業率高」的雙高衝擊。

（92.10.07中央日報觀念世界）