東吳大學打算對教授參與電視節目討論訂定規範，引起輿論譁然。雖然筆者認為學者作為知識分子，當然應該以其專業對社會提出建議，要以「入世」的精神走出學術象牙塔，關心社會，才能夠改革社會；而且教授參與節目討論，亦可提供特定領域中專業及多元的觀點。不過，教授參與節目討論，仍應掌握「四不」原則。

首先，「不排擠份內職責」應是最起碼的堅持。倘教授為參與節目討論，而致最基本的教學、研究、服務工作都無法落實，輕則影響自身的研究品質與升等，重則倘因趕通告而缺課過多，除會損及學生權益、影響學生競爭力外，更對不起為他們辛苦籌措學費、望子成龍的家長。

其次，名嘴教授應有「不參與討論」不符自己專業領域議題的認知。不能為了增加曝光或是出席費，對於節目邀訪來者不拒，因為學者針對不熟的領域發言，倘言論出現專業上的偏差，除會誤導觀眾，更有貶損自己專業權威之虞。

再者，「不能甘於被消費」，學者不應作為政黨或政客手中砍向政敵的刀。部分名嘴學者最為人詬病之處就是已經跳脫學者提供理性意見的專業層次，而淪為政黨的「御用學者」，不僅配合特定政黨操作議題，甚或扮演政黨「文宣部主任」的角色，著實作小了「學者」的格局。

最後，「不說政治語言」也應是永遠的執著。學者不能學政治人物以聳動的言論或選舉的權謀來討論議題，因為這等於將自己「類政治人物化」，模糊自己與政治人物之分際。學者之所以作為社會進步的動力或良心，就是因為其會針對社會現象提供專業、中立、客觀的建設性意見，這亦是「學者」品牌仍能獲社會好評之關鍵原因。是以學者言論要對得起學術專業良心，不然學校豈不是只要請政治人物來上課就好了！

（本評論代表作者個人之意見）

（聯合報,2008,5,1）