113年度的國家體育經費雖然增加，但預算編列仍呈現過去常被垢病，過多的經費用於硬體建設的問題。該年度逾27億，四成七的經費用於運動場館、設施興整建，可能排擠「淨體育」預算（扣除硬體經費可資運用於推展全民運動、競技運動、國際體育與體育行政業務等預算分配）。
國家政策研究基金會教文體育組陳學聖召集人發現，113年度教育部體育署單位預算55億9876萬7千元，較112年度法定預算52億2564萬1千元增加了3億7312萬6千元（增幅7.14%），經費主要增加在「體育教育推展」工作計畫，較112年增加了2億1965萬元，113年度「體育教育推展」工作計畫經費39億7421萬5千元，占了該署單位預算的七成（70.98%），而「體育教育推展」工作計畫九成五（95.42%）經費37億9231萬5千元用於學校體育教育，看似政府對學校體育推展的重視，惟學校體育教育經費約四成七（46.91%）經費17億7917萬千4元為硬體相關的預算，包括：整備學校運動場地設備器材（14億3357萬4千元）、新修整建學校簡易棒球場（9000萬元）、各項球類學校室內外球場（6000萬元）、足球場地改善（6500萬元）、改善原住民族區學校運動設施及充實體育相關設備（1億2660萬元），換言之，實際用於學校體育活動及教學發展的經費約五成四。
陳學聖再指出「國家體育建設」工作計畫中的「整建運動設施」經費8億5074萬4千元，占了該工作計畫近六成二（61.73%）的經費，亦即用於推展實質體育活動，包括：推展全民運動、推展競技運動和推展國際體育的經費僅約三成八。
整體而言，113年度教育部體育署單位預算約有四成七的經費（26億2991萬8千元）用於運動場館、設施興整建，不僅可能排擠「淨體育」預算，再加上該署常被質疑囿於現有人力、專業等限制，無法積極介入輔導地方場館興建事宜及落實監督運動場館營運管理，陳學聖呼籲教育部體育署未來編列年度預算時，學校體育教育經費的編列應著重於課程設計、師資培育等軟體的支用，而非多數用在校園運動設施的興（整）建。同時，應將「國家體育建設」工作計畫的硬體經費重新配當於「淨體育」預算（扣除硬體經費可資運用於推展全民運動、競技運動、國際體育與體育行政業務等預算分配）推展。
國家政策研究基金會教文體育組陳學聖召集人發現，113年度教育部體育署單位預算55億9876萬7千元，較112年度法定預算52億2564萬1千元增加了3億7312萬6千元（增幅7.14%），經費主要增加在「體育教育推展」工作計畫，較112年增加了2億1965萬元，113年度「體育教育推展」工作計畫經費39億7421萬5千元，占了該署單位預算的七成（70.98%），而「體育教育推展」工作計畫九成五（95.42%）經費37億9231萬5千元用於學校體育教育，看似政府對學校體育推展的重視，惟學校體育教育經費約四成七（46.91%）經費17億7917萬千4元為硬體相關的預算，包括：整備學校運動場地設備器材（14億3357萬4千元）、新修整建學校簡易棒球場（9000萬元）、各項球類學校室內外球場（6000萬元）、足球場地改善（6500萬元）、改善原住民族區學校運動設施及充實體育相關設備（1億2660萬元），換言之，實際用於學校體育活動及教學發展的經費約五成四。
陳學聖再指出「國家體育建設」工作計畫中的「整建運動設施」經費8億5074萬4千元，占了該工作計畫近六成二（61.73%）的經費，亦即用於推展實質體育活動，包括：推展全民運動、推展競技運動和推展國際體育的經費僅約三成八。
整體而言，113年度教育部體育署單位預算約有四成七的經費（26億2991萬8千元）用於運動場館、設施興整建，不僅可能排擠「淨體育」預算，再加上該署常被質疑囿於現有人力、專業等限制，無法積極介入輔導地方場館興建事宜及落實監督運動場館營運管理，陳學聖呼籲教育部體育署未來編列年度預算時，學校體育教育經費的編列應著重於課程設計、師資培育等軟體的支用，而非多數用在校園運動設施的興（整）建。同時，應將「國家體育建設」工作計畫的硬體經費重新配當於「淨體育」預算（扣除硬體經費可資運用於推展全民運動、競技運動、國際體育與體育行政業務等預算分配）推展。