2003年台灣經歷SARS的慘痛教訓，已建立一定的防疫觀念，因此，台灣新冠病毒（COVID-19）的疫情，截至目前為止，沒有像周邊的亞洲國家來得嚴重。然而此疫情，還未能有效抑制，且正處於全球擴散階段，台灣絕不能掉以輕心，藉此機會更是讓全民再次建立正確的防疫觀念和良好的衛生習慣的重要契機。
面對此疫情，世界各國莫不採取積極防堵的防疫措施，以台灣為例，為因應新冠病毒（COVID-19）疫情的延燒，我中央流行疫情指揮中心2月2日宣布，中小學延後開學，從2月11日延到2月25日，如今期限將屆。
2月中旬開學前夕，各縣市政府已如臨大敵，積極準備各項防疫物資、設備和因應措施，甚至模擬演練以掌握開學現場情況。地方政府更呼籲中央儘速訂定全國統一停課標準與發燒定義、作法。教育部也於2月20日回應，首先，在停課標準方面：高中以下學校，包含幼兒園、短期補習班的1.每班有一個師生確診，該班停課；2. 14天內同校2名師生確診，全校停課。若學校因疫情停課，中央流行疫情指揮中心也不排除擬定第2波「防疫照顧假」，然而第1波的年假7天加上事假7天共14天的有薪假，若已有家長請完，那第2波無薪的防疫照顧假，家長和雇主將如何因應？
其次，在體溫標準方面，請家長每日上學前幫子女量體溫，耳溫38度（含）以上或額溫37.5度（含）以上視為發燒，免到校。但上學前量體溫，家長都能做到？查詢「耳溫槍」加上耳套的售價，從1,500元到3,000元不等，「額溫槍」售價(淘寶網站除外)，則是從1,100元到4,000元不等，相信大部分的家長都捨得為孩子花錢買量體溫的設備，但弱勢家庭？
再者，有地方政府擬設置帳篷隔離疑似發燒、咳嗽的孩童，有些家長咸認觀感不佳，是否會造成學童被標籤化或歧視的陰影。
面對新冠病毒（COVID-19），台灣社會當前防疫如同作戰，全民皆「冰」，耳聽疫情發展消息，眼觀四周可疑人物，大家相敬如賓。冠狀病毒或許狡猾可惡，但是，若是因為對它的不了解，而產生的恐懼，影響我們的人際關係、日常生活和道德良知，實在是得不償失。
居安思危，《孫子‧九變》兵法書有說：「…無恃其不來，恃吾有以待也；無恃其不攻，恃吾有所不可攻也。」不可以認為敵人不會進攻而心存僥倖，而應該做好防備，讓敵人無隙可乘。
事實上，新冠病毒（COVID-19）與之前的SARS、MERS和流感最大的不同，在於它能讓帶原者無症傳播，帶原者沒有發燒、咳嗽等明顯症狀，讓大眾在不知情的情況下受到感染，主要為飛沫及接觸傳染，藉由帶原者的口沫直接傳染或飛沫殘留環境中的接觸傳染等方式產生感染源，這也是沒有解藥的新冠病毒（COVID-19）迅速人傳人，造成全球人口移動得危機和經濟損失。
政府目前多管齊下，透過電視、廣播、廣告看板、網路社群平台，發布重要的衛生教育和假消息澄清等資訊，目的都是在建立民眾對新冠病毒（COVID-19）的認識與應對。面對這個新型的冠狀病毒（COVID-19），需要大家一起來守護台灣社會，保護即將開學的學童們，遠離病毒。
大眾如果能建立良好的衛生健康習慣，進出醫院、公共場所、密閉的計程車、巴士和捷運車廂等地方，記得戴口罩、勤洗手，就是避免自己和家人受病毒侵害，若能養成規律運動習慣，增強免疫力，更能嚇跑成千上萬的細菌、病毒，享有健康有品質的生活，衷心期盼大家能平安渡過此次危機。
(本文已刊登於蘋果蘋評理2020.02.24)
面對此疫情，世界各國莫不採取積極防堵的防疫措施，以台灣為例，為因應新冠病毒（COVID-19）疫情的延燒，我中央流行疫情指揮中心2月2日宣布，中小學延後開學，從2月11日延到2月25日，如今期限將屆。
2月中旬開學前夕，各縣市政府已如臨大敵，積極準備各項防疫物資、設備和因應措施，甚至模擬演練以掌握開學現場情況。地方政府更呼籲中央儘速訂定全國統一停課標準與發燒定義、作法。教育部也於2月20日回應，首先，在停課標準方面：高中以下學校，包含幼兒園、短期補習班的1.每班有一個師生確診，該班停課；2. 14天內同校2名師生確診，全校停課。若學校因疫情停課，中央流行疫情指揮中心也不排除擬定第2波「防疫照顧假」，然而第1波的年假7天加上事假7天共14天的有薪假，若已有家長請完，那第2波無薪的防疫照顧假，家長和雇主將如何因應？
其次，在體溫標準方面，請家長每日上學前幫子女量體溫，耳溫38度（含）以上或額溫37.5度（含）以上視為發燒，免到校。但上學前量體溫，家長都能做到？查詢「耳溫槍」加上耳套的售價，從1,500元到3,000元不等，「額溫槍」售價(淘寶網站除外)，則是從1,100元到4,000元不等，相信大部分的家長都捨得為孩子花錢買量體溫的設備，但弱勢家庭？
再者，有地方政府擬設置帳篷隔離疑似發燒、咳嗽的孩童，有些家長咸認觀感不佳，是否會造成學童被標籤化或歧視的陰影。
面對新冠病毒（COVID-19），台灣社會當前防疫如同作戰，全民皆「冰」，耳聽疫情發展消息，眼觀四周可疑人物，大家相敬如賓。冠狀病毒或許狡猾可惡，但是，若是因為對它的不了解，而產生的恐懼，影響我們的人際關係、日常生活和道德良知，實在是得不償失。
居安思危，《孫子‧九變》兵法書有說：「…無恃其不來，恃吾有以待也；無恃其不攻，恃吾有所不可攻也。」不可以認為敵人不會進攻而心存僥倖，而應該做好防備，讓敵人無隙可乘。
事實上，新冠病毒（COVID-19）與之前的SARS、MERS和流感最大的不同，在於它能讓帶原者無症傳播，帶原者沒有發燒、咳嗽等明顯症狀，讓大眾在不知情的情況下受到感染，主要為飛沫及接觸傳染，藉由帶原者的口沫直接傳染或飛沫殘留環境中的接觸傳染等方式產生感染源，這也是沒有解藥的新冠病毒（COVID-19）迅速人傳人，造成全球人口移動得危機和經濟損失。
政府目前多管齊下，透過電視、廣播、廣告看板、網路社群平台，發布重要的衛生教育和假消息澄清等資訊，目的都是在建立民眾對新冠病毒（COVID-19）的認識與應對。面對這個新型的冠狀病毒（COVID-19），需要大家一起來守護台灣社會，保護即將開學的學童們，遠離病毒。
大眾如果能建立良好的衛生健康習慣，進出醫院、公共場所、密閉的計程車、巴士和捷運車廂等地方，記得戴口罩、勤洗手，就是避免自己和家人受病毒侵害，若能養成規律運動習慣，增強免疫力，更能嚇跑成千上萬的細菌、病毒，享有健康有品質的生活，衷心期盼大家能平安渡過此次危機。
(本文已刊登於蘋果蘋評理2020.02.24)