根據行政院衛生署國民健康局針對台北地區的調查結果發現：四成五的大專院校男生有過性經驗，女生部份也接近三成七的比重，除此之外，高中職有近兩成的學生嘗過性愛滋味，就此而言，對於該種年輕世代的性愛現象是有它嚴肅看待的必要。

基本上，關於性行為的問卷調查本來就是一件極為私密的個人行為，特別是相應於華人世界的保守觀念以及親職管教，因此，對於該項調查結果及其與真實狀況兩者之間所出現的數字差距，理當是要以平常心來看待，只不過，淺嘗「禁果」之後所產衍生出來的各種預期與非預期的發展後果，這才是看待這種年輕世代早春情愫現象的論述準則，就此而言，檢視高中職以及大專學生的性愛經驗，從性認知、性態度、性行為到各種失控的影響結果，指陳出來的是：年輕族群的性愛現象是有它超乎個體層次的配套性思考。

僅就初嘗禁果的平均年齡為例，高中職部份的年齡平均為16.1歲，大專院校部分初次性行為的平均年齡則為18.7歲，兩者共通的屬性特徵都是未成年人，背後皆隱含一定程度的父母親職責任，同時，關乎到強制性交、意外懷孕等等的突發情境，更是牽連包括法律責任、墮胎待產以及心理諮商等等的支持需求，事實上，這些遠遠超乎年輕世代所能應付的棘手難題，到最後經常會衍生出無法收拾的結局下場，比如不當的墮胎、被性侵後的身心戕害、或是要面臨到牢獄之災。就此而言，看待該起新生世代的性愛現象，理當是要進一步地將未成年少女的墮胎情形、約會或臨時起意的性侵害與性暴力案例以及司法懲戒的少年罪犯，做通盤性的探究討論。

持平來說，在「好學生－好成績－好學校－好未來」的僵化思維底下，我們這整個社會往往忽略甚至於是有意漠視這一群青春年少的慕愫情懷，而對於兩性議題不是避之惟恐不及，便是採取眼不見為淨的駝鳥心態，逕自以冠冕堂皇的道德性說辭來搪塞所要面對的親職教育、兩性教育、情色教育與生命教育，就此而言，之於新生世代性愛現象的論述思考乃在於：性愛的慾念與動力是在什麼樣的情境底下被蘊釀、舖陳與交合；連帶地，這一群擁有著維特煩惱的少年，又是採借什麼樣的對應方式，以解決可能出現的人身困擾；終極來看，包括我們在內可否從過去這一段的狂妄歲月裡，習得珍貴的人生體驗，就此而言，讓這一群年輕世代單獨或無助地面對這些基本的生命課題，我們既是心疼也感到內疚。

總之，檢視年輕世代的情愛現象，即便是不給予過度的道德性論述，但是，之於不同風險情境的青少年族群，提供諸如交往諮詢、約會須知之支持性；兩性相處、避孕服務之補充性；生育保健、轉介處遇之保護性；以及中途待產、司法保護之替代性等等分級的福利服務體系，卻是有它縝密設計的必要，尤其是要告知這一群的年輕人：情愛慾念的肇始，亦隱含著人生責任的承載，而所謂男女兩性的交往互動，亦不能窄化為單純生理層次的官能刺激，而是如何成為人生蛻變的敲門磚！？

〈本文謹代表作者個人意見〉