我國選手在仁川亞運的表現，是最近熱門的新聞焦點。
傳統上，媒體相關報導，都集中於我們的選手是否獲得獎牌，尤其是當某競技項目的金牌入袋，更是特別關注的頭條大新聞。而如果某個參賽項目的選手表現欠佳，媒體一筆帶過，意思好像在說，沒能為國爭光，一切也就不值一提了。
這種現實的體育新聞報導取向，也許符合傳統新聞報導模式，但對提升我國運動選手的競技水準，卻沒有多大幫助。
優秀運動選手或團隊的養成，需要長時期的專業培訓，長時期的專業培訓，又需要長期穩定的後勤資助。新聞媒體在這方面正好可以扮演有潛力選手與潛在資助者之間的媒合者角色，而媒合的方式，就是平時多報導、多挖掘有潛力選手的訓練近況，讓社會各界知道，他們還需要哪些軟硬體方面的資助。
當然，對選手的資助與培訓，政府要負相當大的責任。但在政府之外，企業界的資助，也是一股重要力量。例如，在獲得鴻海郭台銘董事長的長期支持後，我國桌球名將莊智淵才能更安心地做自我訓練，並開展培訓後輩新手的訓練計畫。而企業界畢竟不是體育圈內人，體育新聞可讓企業家得知，有哪些優質選手在培訓過程中需要企業界伸出援手。
此外，體育新聞在平時也該多關注各運動項目選手的訓練過程，而不只是報導選手在國內外重要賽會的比賽結果。所謂台上一分鐘，台下十年功。我們的選手和教練如果平時得不到媒體的關注，等於在社會中獨自孤立作業，沒有多少人知道他們是怎麼訓練的，這台下十年功到底練得如何，媒體不持續關注報導，大家也都不知所以。如果練的方向或方式不對，因為媒體根本不關心，教練和選手也就失去了及早檢討改進的機會。到參加重要國際大賽時，不旋踵即遭淘汰，媒體看成績不好，更加冷漠以對，整個運動項目的發展契機，就此一蹶不振而何等可惜。
然而，專業運動選手的訓練過程，不但關乎其個人的生涯興衰，也與國家榮譽息息相關。體育新聞如果平時不加關注選手的訓練方式，而只是很現實地報導選手的參賽成績，又如何能夠協助選手提升訓練品質？如果說選手平時如何訓練，不關體育新聞的事，那又如何解釋其他新聞平時緊盯主要相關人物的一言一行呢？可見，真正專業的體育新聞記者，絕不能只是報導選手在場上的表現，而是平時就要注意選手的訓練狀況。也惟有如此，在報導及分析比賽結果時，才能知其然也知其所以然。
總之，提升我國選手的競技水準，不只是體育界的事，體育新聞也應該成為一股重要的動力才是。（作者為台師大大傳所教授）
＜本文僅供參考，不代表本會立場；本文曾刊登於103.10.3中國時報╱第A22版╱時論廣場＞
傳統上，媒體相關報導，都集中於我們的選手是否獲得獎牌，尤其是當某競技項目的金牌入袋，更是特別關注的頭條大新聞。而如果某個參賽項目的選手表現欠佳，媒體一筆帶過，意思好像在說，沒能為國爭光，一切也就不值一提了。
這種現實的體育新聞報導取向，也許符合傳統新聞報導模式，但對提升我國運動選手的競技水準，卻沒有多大幫助。
優秀運動選手或團隊的養成，需要長時期的專業培訓，長時期的專業培訓，又需要長期穩定的後勤資助。新聞媒體在這方面正好可以扮演有潛力選手與潛在資助者之間的媒合者角色，而媒合的方式，就是平時多報導、多挖掘有潛力選手的訓練近況，讓社會各界知道，他們還需要哪些軟硬體方面的資助。
當然，對選手的資助與培訓，政府要負相當大的責任。但在政府之外，企業界的資助，也是一股重要力量。例如，在獲得鴻海郭台銘董事長的長期支持後，我國桌球名將莊智淵才能更安心地做自我訓練，並開展培訓後輩新手的訓練計畫。而企業界畢竟不是體育圈內人，體育新聞可讓企業家得知，有哪些優質選手在培訓過程中需要企業界伸出援手。
此外，體育新聞在平時也該多關注各運動項目選手的訓練過程，而不只是報導選手在國內外重要賽會的比賽結果。所謂台上一分鐘，台下十年功。我們的選手和教練如果平時得不到媒體的關注，等於在社會中獨自孤立作業，沒有多少人知道他們是怎麼訓練的，這台下十年功到底練得如何，媒體不持續關注報導，大家也都不知所以。如果練的方向或方式不對，因為媒體根本不關心，教練和選手也就失去了及早檢討改進的機會。到參加重要國際大賽時，不旋踵即遭淘汰，媒體看成績不好，更加冷漠以對，整個運動項目的發展契機，就此一蹶不振而何等可惜。
然而，專業運動選手的訓練過程，不但關乎其個人的生涯興衰，也與國家榮譽息息相關。體育新聞如果平時不加關注選手的訓練方式，而只是很現實地報導選手的參賽成績，又如何能夠協助選手提升訓練品質？如果說選手平時如何訓練，不關體育新聞的事，那又如何解釋其他新聞平時緊盯主要相關人物的一言一行呢？可見，真正專業的體育新聞記者，絕不能只是報導選手在場上的表現，而是平時就要注意選手的訓練狀況。也惟有如此，在報導及分析比賽結果時，才能知其然也知其所以然。
總之，提升我國選手的競技水準，不只是體育界的事，體育新聞也應該成為一股重要的動力才是。（作者為台師大大傳所教授）
＜本文僅供參考，不代表本會立場；本文曾刊登於103.10.3中國時報╱第A22版╱時論廣場＞